O curso de Formação Avançada em Educação Social e Intervenção Comunitária pretende dotar os formandos de competências pedagógicas na área, permitindo-lhes gerir todas as fases do processo formativo.
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O formando terá acesso a um Certificado de Formação Profissional de acordo com aportaria nº474/2010 através do SIGO.
A Traininghouse é entidade certificada pela Dgert. Consulte os nossos certificados no rodapé do site.
• Relacionar o processo de Globalização com questões de cidadania
• Relacionar o processo de Globalização com a noção de Risco Social
• Conhecer o processo de individualização enquanto fator impulsionador do Risco
• Relacionar o processo de Globalização com questões de cidadania
• Relacionar o processo de Globalização com a noção de Risco Social
• Conhecer o processo de individualização enquanto fator impulsionador do Risco
• Relacionar o processo de Globalização com questões de cidadania
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• Compreender a exclusão nos seus diversos domínios
• Relacionar a exclusão Social com os diferentes períodos económicos e sociais
• Conhecer o processo de exclusão social inserido numa sociedade em concreto
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• Compreender as medidas europeias de combate à pobreza e à exclusão social
• Compreender as medidas nacionais de combate à pobreza e à exclusão social
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• Promoção da aquisição de conhecimentos na área da Família
• Compreensão das dinâmicas familiares, no qual o individuo existe
• Compreensão de fenómenos a nível familiar (Ciclo Vital da Família, Crise Familiar, Monoparentalidade, etc..)
• Promoção da aquisição de conhecimentos na área da Família
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• Identificar a necessidade de uma Intervenção Socioeducativa
• Compreender, Planear e Organizar estratégias de Intervenção
• Identificar a necessidade de uma Intervenção Socioeducativa
• Compreender, Planear e Organizar estratégias de Intervenção
• Identificar a necessidade de uma Intervenção Socioeducativa
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• Identificar a necessidade de uma intervenção socioeducativa tendo em consideração a faixa etária
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• Identificar a relação entre Educação Social, Reinserção e Desenvolvimento Comunitário
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• Identificar a relação entre Educação Social, Reinserção e Desenvolvimento Comunitário
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• Identificar a importância do conhecimento histórico – teórico da Psicologia comunitária e a sua relevância ao nível da intervenção social atual
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Todo o curso decorre de forma assíncrona na plataforma Moodle.
Em cada módulo são disponibilizados recursos didáticos que podem consistir em manuais, vídeos, ligações entre outros.
As atividades podem ser realizadas de acordo com a sua disponibilidade, não havendo hora marcada, contudo, dentro do tempo indicado em cronograma que é previamente disponibilizado.
O curso possui um fórum de discussão ativo, moderado pelo formador, estando disponível para eventuais dúvidas e podendo lançar desafios aos formandos.
A avaliação é baseada em atividades propostas em cada módulo que podem consistir em questões no fórum de discussão, e-atividades diversificadas, trabalhos ou testes.
A nota final resulta da média das atividades propostas e é expressa numa escala de 0 a 20 valores. Cada formando fica aprovado com a nota mínima de 10 valores.